Raciocínio+Lógico

=Raciocínio Lógico = 

**Designação: **
Entendimento e aplicações dos conceitos da lógica formal e o raciocínio lógico; tipos de raciocínio: analogia; indução; dedução; a lógica na organização de sequências (figuras, letras e números); o princípio fundamental da contagem e o diagrama de árvore; correlação entre elementos de um mesmo Universo; conceito e álgebra de proposição; operações lógicas sobre proposições (conectivos lógicos); os dois princípios fundamentais da lógica; o silogismo: definição e estrutura; a validade das declarações: fatos, indícios e inferências; o axioma e as inferências dos axiomas na resolução de problemas; falácia na comunicação: sofismas, falsos axiomas, ignorância da questão ou da causa; a argumentação: consistência e evidência dos argumentos.

Perceber como a lógica e seus desdobramentos estão presentes em nosso dia-a-dia, seja no modo como organizamos nossa rotina, nos relacionamos com o mundo e até mesmo como o mundo se relaciona conosco. Proporcionar melhor compreensão tanto dos novos conteúdos da área de estudo, quanto do próprio mundo que nos cerca. Articular de modo eficiente o raciocínio como condição imprescindível para um bom desempenho, tanto pessoal quanto profissional.
 * Objetivo da utilização **

O ambiente seria composto com varias salas de estudo, cada sala tem uma entrada e duas saídas, cada sala de estudo vai abordar um tema de estudo, dentro delas teríamos a apresentação dos objetivos a serem alcançados sobre o estudo daquela sala, painéis com imagens e textos sobre o tema de estudo, e uma questão onde o aluno terá que fazer sua opção, dependendo da escolha feita pelo aluno, uma das duas ou as duas portas se abram para ele dar continuidade aos seus estudos.
 * Principais características: **

A escolha feita pelo aluno, que define a abertura das portas, vai compondo uma árvore de decisão e desenhando o caminho que ele escolhe representando a sua lógica diante do problema apresentado. A sua escolha vai sendo registrada no seu blogue a través do SLMoodle. No final o aluno verá pelo seu blogue o caminha percorrido e o seu resultado.

O aluno poderá repetir varias vezes o trajeto para exercitar e entender os resultados em que ele chega.

Montar a programação da árvore de decisão, contendo vários caminhos possíveis e que possa também ser randômica, ou seja, a cada entrada de uma aluno o caminho poderá ser diferente do que ele já percorreu.
 * Principais desafios para implementar esta prática no Second Life: **

==**Estudos de caso e exemplos de (boas e más) práticas: ** == - notecards com a explicação e os objetivos a serem alcançados; - notecards apresentando as regras do ambientes; - atividades de exploração e exercício da escolha.
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;">Boas Práticas: **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;">

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> - explicações mal formuladas permitindo visão distorcida dos objetivos a serem alcançados. <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT;"> Vídeos do Youtube Moodle
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;">Más Práticas: **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;">
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT;">Recursos online: **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT;">

<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;">Recursos e ferramentas no SL:
<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;">- SLMoodle - Notecards - Construção de objectos - Scripts - Ferramenta "Foto" <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT;">

=<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;">Sugestões para uma prática bem sucedida no SL: = <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;">- objetivos gerais e específicos a serem alcançados pelo aluno com clareza; <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;">- instruções passo a passo dos procedimentos; <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;">- apresentação das conseqüências de cada caminho que o aluno poderá seguir <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US;">- foco no desenvolvimento individual preparando o mesmo para relações em comunidade.