Exposição

====**Exposição- Segurança na internet** ====

**Designação:** Picture Gallery: Exposição de painéis ao ar livre com recurso a um cenário criado para esse efeito. São expostos painéis com imagens, texto e links para sites (através de scripts)


 * Objectivo da sua utilização:** Construção de uma exposição no ambiente Second Life, através da introdução de painéis interactivos com a colocação de texto e imagem.

**Principais características:** Painéis alinhados e distribuídos horizontalmente que disponibilizam texto, imagens e weblinks. Estes painéis são criados no SL pelos alunos, usando o objecto no formato de cubo, cujas dimensões são adaptadas. Depois, é adicionada a cada painel uma imagem criada externamente ao ambiente SL e recorrendo ao formato "texture" a fim de ser incluída no separador "contents" do painel. Finalmente, através de um "script", o painel torna-se dinâmico através de //links// para vários sites sobre o tema da exposição e para o blogue da turma.

**Boas práticas** **Más práticas**
 * Principais desafios para implementar esta prática no Second Life:** Os alunos não teriam grandes dificuldades em realizar uma exposição com recurso ao Picture Gallery, pois é uma ferramenta bastante intuitiva. Teriam de ser capazes de criar alguns recursos: os "notecards" com informação sobre a exposição; os "scripts" dos painéis e colocar no conteúdo destes (modo de edição) o texto, imagens e "weblinks". Deveriam, ainda, criar "links" para "sites" e para o blogue da turma onde são recolhidos diariamente os comentários e as sugestões sobre a exposição.
 * Estudos de caso e exemplos de (boas e más) práticas: **
 * escolha de um ambiente no Second Life com bons acessos, boa visibilidade e espaço suficiente para que os avatares possam movimentar-se, individualmente ou em grupo
 * os alunos (turma) devem organizar-se para estabelecer o local e hora dos encontros no Second Life, no sentido de acompanharem o desenvolvimento do cenário
 * os alunos devem definir e distribuir as tarefas entre si, para não haver duplicação de trabalho
 * os materiais e recursos devem ser obtidos e analisados (pelos professores e turma) antes da criação da exposição
 * obter autorização às instituições e autores dos materiais e recursos (sites, bibliografia, etc.) que são utilizados na exposição
 * uma exposição online deve permitir a interactividade, como disponibilizar, por exemplo, um blogue onde são anunciadas as novidades sobre e exposição e recolhidos os comentários e sugestões dos visitantes
 * deve haver uma sequência lógica dos painéis para que os visitantes possam compreender o objectivo da exposição
 * número excessivo de painéis
 * texto com letra reduzida
 * imagens desfocadas e com má qualidade
 * mau funcionamento dos recursos (links, notecards, etc.) e recursos (audio, vídeo)


 * Algumas exposições realizadas no Second Life:**
 * Maravilhas do Nepal de Quintin McCullough. Podemos encontrar esta exposição em Learning Inovation Campus - LIC Art Gallery (33,102,29).
 * Exposição Refocus, ilha do British Council (128, 128, 2)
 * Tasmanian Polytechnic Virtual Gallery (151, 45, 23): Fotografia & Artes Creativas
 * Witnessing History: The Night of Broken Glass (exposição no SL sobre o Holocausto)
 * Fate: Foundations in art: Theory and Education Students exhibit in BGSU Creation (45, 38, 21)
 * IDMA: International Digital Media Arts Ideas Gallery 2009 in BGSU Creation (30, 99, 37)
 * Cultural Artd Museum: Southern Graphics council Traveling Exhibition in BGSU Creation (212, 236, 32)

**Recursos online:** Sites institucionais, sites sobre Segurança na Internet (//Miúdos Seguros na Net//, //Seguranet//, //Segurança das Crianças na Net//, //Em Alerta!// ....), sites oficiais de escritores, galeria de imagens, webcionários  **Sugestões para uma prática bem sucedida no SL:** quer os alunos, quer os professores deverão possuir conhecimentos de informática (na óptica do utilizador e domínio de algumas aplicações, utilização e tratamento de imagens, processamento de texto, apresentações electrónicas e alteração de scripts), obter autorizações dos materiais a utilizar e recursos que estão a ser utilizados. Cada painel deve ter uma dimensão adequada, disponibilizar e distribuir o texto e conter imagens com qualidade e uma boa definição. Os links devem funcionar e o blogue da turma deve ser actualizado semanalmente ou quando necessário. A exposição deve ser composta por um numero pré-definido de painéis, evitando um número excessivo dos mesmos. Dado tratar-se de uma exposição implementada por jovens, deverão ser não só estes, bem como os respectivos encarregados de educação, os visitantes prioritários.
 * Recursos e ferramentas no SL:** Landbox que permite a construção e utilização grátis, Picture Gallery, Builder's Buddy, avatar, //scripts//, //notecards//, uma Torre (em forma de Cilindro) e respectivos degraus (objecto construído) e Paineis (objecto construído).