Salamander+HUD+0.1i

__//**Salamander HUD 0.1i**//__
 * Nome da ferramenta: **Salamander HUD 0.1i

Ideia original:

Uma colaboração conjunta do The Center for Advanced Technology in Education at the University of Oregon, MERLOT, e Sloog. -  **Sloog e Eloise Pasteur**
 * Nome criador:** Sloog e Eloise Pasteur do The SaLamander Project.


 * Nome do proprietário:** Sloog e Eloise Pasteur


 * Nome do Grupo:** Second Life English

 ** Categoria da ferramenta: ** 3. Cooperação e colaboração 4. Criação de conteúdo 5. Individualização de aprendizagens 6. Avaliação, feedback e acompanhamento 7. Organização individual e/de grupos 8. Reflexão e metacognição O que é: ** O SaLamander HUD pode-se classificar, aceder e votar em materiais de aprendizagem. Funciona como uma social bookmark.
 * Contexto de aprendizagem : **Excelente ferramenta para marcar e encontrar bons objectos de aprendizagem.
 * 

A qualquer pessoa com interesse em materiais educacionais.
 * A quem se destina:**

É utilizado para dar assistência à comunidade educativa do **Second Life,** permitindo classificar, aceder e votar em materiais de aprendizagem. Faz com todos possam seleccionar e encontrar objectos de aprendizagem com maior facilidade.
 * O que é que faz:** (listagem das características)

Vamos ao nosso inventário e abrimos a pasta dos objectos. Clicamos no objecto com o nome SaLamander HUD 0.1i. Clicamos com o botão direito sobre o objecto, SaLamander HUD 0.1i, e seleccionamos a opção **Anexar ao HUD**. Seleccionamos a opção **Top Left**. Surge assim uma janela laranja, que é o salamander, na parte superior esquerda do nosso ecrã.
 *  Como funciona: ** (interacção com o utilizador)

Agora estamos aptos para fazer **SaLamander Tracks!**

Quando encontrarmos um objecto, com valor para o ensino ou a aprendizagem, no **Second Life** temos de: Clicamos no primeiro da esquema para a direita. Vai surgir uma janela azul no lado direito do ecrã com: Temos de seleccionar a opção que consideramos mais indicada.

(1) Material Type (2) Primary Audience (3) Educational Content Discipline (4) related disciplinary branch(es) NOTE: the same dialog box will keep repeating until you have chosen ALL of the relevant ones and then click "done" (5) the language(s) used, and (6) any comments you might have about the SL learning material that might be useful for people in Second Life concerned about such things.

Quando terminarmos o SaLamander HUD diz, **"sending data, please wait..."**

Se tudo estiver bem o HUD deve dizer, **"ok" and that's it!**

a) You can check on the Learning Materials that you have catalogued in this way by visiting your personal Sloog page at: http://www.sloog.org/users/Your_AvatarName (with "Your_AvatarName replaced with your actual Avatar Name - e.g. Charlie_Brown)
 * Agora os dados guardados estão:**

b) You can also check the entire inventory of SaLamander Learning Materials here: http://www.sloog.org/tags/salamander

c) and, of those that SaLamander Project staff see as generally reasonable, you can find stubs and SLED community-enhanced descriptions at: http://www.eduisland.net/salamanderwiki

Onde pode ser obtida: ** Island (64, 237, 40) Mature - Virtual Learning Library Que permissões tem: ** (copiar?/modificar?/transferir?) (Sim / Não / Sim ) Quanto custa: ** L$0
 * Qual é o seu aspecto**: [[image:Sem_Título.png width="837" height="572"]]
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O nosso uso limitou-se a tentar perceber o funcionamento da ferramenta.
 * A sua experiência pessoal / a sua história pessoal acerca da utilização desta ferramenta:**


 * Autor/es desta descrição:** Sandra Brás e Mónica Velosa